These are the well-known laws of Library Science which are given by Dr. S R Ranganathan. The Complete name of Dr. Ranganathan is Shiyali Ramamrita Ranganathan. He was a librarian and mathematician from India. His most outstanding commitments to the field were his five laws of library science and the advancement of the principal major faceted classification system, the colon classification. He is considered to be the father of library science, documentation, and information science in India and is well known all throughout the remainder of the world for his central reasoning in the field. His birthday is noticed consistently as National Librarian Day in India.
Here below we are mentioning the Five Laws of Library Science: Implementation for the exam point of view and sharing important bulletins only. Every time the examiner asks these points as options.
- Founder----------> S.R. Ranganathan
(1928 - Meenakshi College, Annamalainagar)
- Publication------> 1931, 1957
- Published by----> 1931 - 1963 by MALA (Madras Library Assocoation)
1963 - 2004 by SRELS
2004 - till date by Asia Publishing House under SRELS
- Statements:
> "рд╣рд╛рдИрдХреЛрд░реНрдЯ рдХреА рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ " - рд░рдВрдЧрдирд╛рдерди рдиреЗ рджреА
> "рдЖрдЪрд░рдг рд╕рдВрд╣рд┐рддрд╛ рдХреА рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ / Code of Ethics" - K. M. рд╢рд┐рд╡рд░рд╛рдорди рджреНрд╡рд╛рд░рд╛
- рдпрд╣ рдПрдХ classic рдЧреНрд░рдиреНрде рд╣реИ|
- рдпреЗ рдкрд╛рдВрдЪ рд╕реВрддреНрд░ рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди рдХреА рдЖрдзрд╛рд░рд╢рд┐рд▓рд╛ рд╣реИрдВ|
- рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди, рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рд╕реЗрд╡рд╛ рдФрд░ рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рд╡реНрдпрд╡рд╕рд╛рдп рдХреА рдХрд┐рд╕реА рднреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рдХреЗ рдирд┐рд░рд╛рдХрд░рдг рдореЗрдВ рдЗрд╕рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрддрд╛ рд╣реИ
- "Putting Knowledge to Work" рдкреБрд╕реНрддрдХ - рдкреМрд▓рд┐рди рдП . рдЕрдерд░реНрдЯрди рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ (рдпрд╣ рдкрд╛рдВрдЪ рд╕реВрддреНрд░реЛрдВ рдХрд╛ рдЖрд▓реЛрдЪрдирд╛рддреНрдордХ рдкрд░реАрдХреНрд╖рдг рд╣реИ)
These laws, as presented in Ranganathan's The Five Laws of Library Science, which proposed in 1931 are:
- Books are for use.
- Every person his or her book.
- Every book its reader.
- Save the time of the reader.
- A library is a growing organism.
Implementation of First Law
Books are for Use
- Library Location
- Library Hours
- Library Furniture and equipment
- Rules and Regulations
- Library Staff
- Book Selection
- Shelf Arrangements
- Open Access System
- Reference Services
- Maintenance Work
рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рдмрд┐рдВрджреБ:
- "How Simple, How trivial and yet how seminal" Statements - Ranganathan
- рдПрдбрд╡рд░реНрдб рд░реЛрд╕ - рд░рдВрдЧрдирд╛рдерди рдХреЗ рдЧрдгрд┐рдд рдХреЗ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ (рдкреНрд░рдердо рд╕реВрддреНрд░ рдЙрдиреНрд╣реА рдХреЛ рд╕рдорд░реНрдкрд┐рдд рд╣реИ)
- рдкреБрд╕реНрддрдХ рдЪрдпрди рд╕реЗ рд╕рдореНрдмрдВрдзрд┐рдд рд▓реЙ - 1st, 2nd, 3rd
Implementation of Second Law
Every reader his/her Book
- рд╕рдмрдХреЛ рд╕рд╛рдорд╛рди рд░реВрдк рд╕реЗ рдкреБрд╕реНрддрдХреЗ рдХреИрд╕реЗ рдЙрдкрд▓рдмреНрдз рдХрд░рд╡рд╛рдИ рдЬрд╛рдПрдБ рдЗрд╕рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕рд░рдХрд╛рд░, рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рдкреНрд░рд╛рдзрд┐рдХрд░рдг, рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░реА рдФрд░ рдкрд╛рдардХреЛ рдХреЗ рдЕрд▓рдЧ рдЕрд▓рдЧ рдХрд░реНрддрд╡реНрдп рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рд┐рдд рдХрд┐рдпреЗ рдЧрдП рд╣реИрдВ|
1) рд╕рд░рдХрд╛рд░ рдХреЗ рдХрд░реНрддрд╡реНрдп/The obligation of the state / the government:
- рд╡рд┐рддреНрдд рдХреА рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛ рдХрд░рдирд╛
- рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рддрд╛рд▓рдореЗрд▓ / рд╕рдордВрд╡рдпреНрдХрд░рдг рд╕реНрдерд╛рдкрд┐рдд рдХрд░рдирд╛
- рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд▓рд╛рдЗрдмреНрд░реЗрд░реА рдПрдХреНрдЯ рд▓рд╛рдЧреВ рдХрд░рдирд╛
2) рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рдкреНрд░рд╛рдзрд┐рдХрд░рдг рдХреЗ рдХрд░реНрддрд╡реНрдп/The obligation of the library authorit:
- Selection of Book
- Selection of Library Staff
- Open Access System
3) Responsibility of library staff:
- Shelf Arrangements/рдирд┐рдзрд╛рдиреА рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛рдкрди
- рд╕реВрдЪреАрдХрд░рдг
- Reference Service
- рдЕрдиреБрд░рдХреНрд╖рдг рдХрд╛рд░реНрдп
4) Responsibility of Library Readers/users
- рдкрд╛рдардХреЛ рдХреЛ рдирд┐рдпрдореЛрдВ рдФрд░ рд╡рд┐рдирд┐рдпрдореЛрдВ рдХрд╛ рдкрд╛рд▓рди рдХрд░рдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП
- рдЧреНрд░рдВрдереЛрдВ рдХреЛ рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рд┐рдд рд╕рдордп рдкрд░ рд╡рд╛рдкрд╕ рдХрд░рдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП
- рдЧреНрд░рдВрдереЛрдВ рдХрд╛ рдХреНрд░рдо рдирд╖реНрдЯ рднреНрд░рд╖реНрдЯ рдирд╣реАрдВ рдХрд░рдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП
- рдЧреНрд░рдВрдереЛрдВ рдХреЛ рдЫреБрдкрд╛рдирд╛ рдирд╣реАрдВ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП
- рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рд╕рд╛рдордЧреНрд░реА рдХреА рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд╛ рдХрд░рдиреА рдЪрд╛рд╣рд┐рдП
- рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рд╛рдзрд┐рдХрд╛рд░реЛрдВ рдХреА рдорд╛рдВрдЧ рдирд╣реАрдВ рдХрд░рдиреА рдЪрд╛рд╣рд┐рдП
рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рдмрд┐рдВрджреБ:
- Services and Education for the blind and handicraft
- Library Cess
- Extension services
- Services for slam areas
- Right to education/ right to read for Readers
- рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рд╕реЗрд╡рд╛ рд╕рд░рдХрд╛рд░ рдХрд╛ рджрд╛рдпрд┐рддреНрд╡ рд╣реИ
- рдкрд╛рдардХ рдХреА рд╕реНрд╡рддрдВрддреНрд░рддрд╛
- рдпрд╣ рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рд╕реЗрд╡рд╛ рдореЗрдВ "рд▓реЛрдХрддрдВрддреНрд░реАрдХрд░рдг рдПрд╡рдВ рд╕рд╛рд░реНрд╡рднреМрдорд┐рдХрд░рдг" рдХреА рд╡рдХрд╛рд▓рдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ
Implementation of Third Law
Every book its reader
- рдЗрд╕ рд╕реВрддреНрд░ рдореЗрдВ рдкреБрд╕реНрддрдХ рдкрд░ рдмрд▓ рджрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИ рдЬрдмрдХрд┐ рджреНрд╡рд┐рддреАрдп рд╕реВрддреНрд░ рдореЗрдВ рдкрд╛рдардХ рдкрд░ рдмрд▓ рджрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рдерд╛|
- рдпрд╣ рд╕реВрддреНрд░ рджреНрд╡рд┐рддреАрдп рд╕реВрддреНрд░ рдХрд╛ рдкреВрд░рдХ рд╣реИ
- рдпрд╣ рд╕реВрддреНрд░ рдкрд╛рдареНрдп рд╕рд╛рдордЧреНрд░реА рдЕрдзрд┐рдХрддрдо рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдкрд░ рдмрд▓ рджреЗрддрд╛ рд╣реИ
рдкреБрд╕реНрддрдХреЛрдВ рдХреЗ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХреЛ рдмреЭрд╛рд╡рд╛ рджреЗрдиреЗ рд╣реЗрддреБ рдХреБрдЫ рдпреБрдХреНрддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдЕрдкрдирд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ рдЬреЛ рдХрд┐ рдирд┐рдореНрди рд╣реИрдВ-
- Book Selection
- рдЧреНрд░рдВрдереЛрдВ рддрдХ рдкрд╣реБрдБрдЪ рд╡ рдЕрдмрд╛рдз рдкреНрд░рд╡реЗрд╢ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реА and open Access
- Classified Shelf Arrangement
- Display of Books
- Classification and Cataloguing
- Reference Service
- рд▓реЛрдХрдкреНрд░рд┐рдп рд╡рд┐рднрд╛рдЧ
- рд╡рд┐рд╕реНрддрд╛рд░ рд╕реЗрд╡рд╛/рдкреНрд░рд╕рд╛рд░ рд╕реЗрд╡рд╛
рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рдмрд┐рдВрджреБ:
- рдиреЗрддреНрд░рд╣реАрдиреЛ рд╡ рджрд┐рд╡реНрдпрдВрдЧреЛрдВ рд╣реЗрддреБ рд╡рд┐рд╕реНрддрд╛рд░ рд╕реЗрд╡рд╛
- рдХреМрдирд╕рд╛ рд╕реВрддреНрд░ рдмрддрд╛рддрд╛ рд╣реИ рдХреА рдорд╛рдирд╡ рдХреА рд╡реГрджреНрдзрд┐ рдФрд░ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕реВрдЪрдирд╛ рдПрдХ рдореВрд▓рднреВрдд рдирд┐рд╡реЗрд╢ рд╣реИ - 3rd Law
- "рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдкреБрд╕реНрддрдХ рдХреЛ рдкрд╛рдардХ рдорд┐рд▓реЗ" рдХрд┐рд╕ рдкрд░ рдЬреЛрд░ рджреЗрддрд╛ рд╣реИ - рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рдХреА рд╕реЗрд╡рд╛рдУрдВ рдкрд░
- рдирдП рдкреНрд░рд▓реЗрдЦреЛрдВ рдХреА рд╕реВрдЪреА
- рдирдпреА рдкреБрд╕реНрддрдХреЛрдВ рдХрд╛ рдкреНрд░рджрд░реНрд╢рди
- рдкреБрд╕реНрддрдХ рдкреНрд░рджрд░реНрд╢рдиреА рд▓рдЧрд╛рдирд╛
Implementation of Fourth Law
Save the time of the reader
- рдпрд╣ рд╕реВрддреНрд░ рднреА рджреНрд╡рд┐рддреАрдп рд╕реВрддреНрд░ рдХреА рднрд╛рдВрддрд┐ рдкрд╛рдардХ рдкрд░ рдмрд▓ рджреЗрддрд╛ рд╣реИ
- рдпрд╣ рд╕реВрддреНрд░ рдорд╛рдВрдЧ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ рдХреА рд╕рдордп рд╡реНрдпрд░реНрде рдирд╖реНрдЯ рдирд╣реАрдВ рд╣реЛрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП
- " рдпрд╣ рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рдкреНрд░рд╢рд╛рд╕рди рдореЗрдВ рдЕрдиреЗрдХ рд╕реБрдзрд╛рд░реЛрдВ рдХреЛ рдЬрдиреНрдо рджреЗрдиреЗ рдХреЗ рдкреНрд░рддрд┐ рдЙрддреНрддрд░рджрд╛рдпреА рд╣реИ рднрд╡рд┐рд╖реНрдп рдореЗрдВ рдЗрд╕рдореЗрдВ рдФрд░ рднреА рд╕реБрдзрд╛рд░реЛрдВ рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд╢реАрд▓ рдХрд░рдиреЗ рд╣реЗрддреБ рдкреНрд░рдмрд▓ рд╕рдореНрднрд╛рд╡рдирд╛ рд╣реИ" - рд░рдВрдЧрд╛рдирд╛рдерди
рдкреНрд░рдореБрдЦ рд╕реБрдзрд╛рд░:
- рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рд╕реНрдерд╛рди рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рдг
- Open Access System
- Guides / рд╕рдВрджрд╛рд░реНрд╢рд┐рдХрд╛рдпреЗрдВ
- рдирд┐рдзрд╛рдиреА рд╡рд┐рдиреНрдпрд╛рд╕ / Shelf Arrangements
- Cataloguing
- Reference Service
- Bibliography / рдЧреНрд░рдиреНрдерд╕реВрдЪрд┐рдпрд╛рдБ
- рдХреЗрдиреНрджреНрд░рд┐рдд рддрдерд╛ рд╕рд╣рдХрд╛рд░реА рд╡рд░реНрдЧреАрдХрд░рдг рдФрд░ рд╕реВрдЪреАрдХрд░рдг / Centralized / Pre-natal Cataloguing
- рдЧреНрд░рдВрдереЛрдВ рдХрд╛ рдкрд░рд┐рд╕рдВрдЪрд░рдг рдФрд░ рдЖрджрд╛рди рдкреНрд░рджрд╛рди рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реА (Circulation System / Issue Method)
- рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рдХрд╛рд░реНрдп рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реА рдореЗрдВ рдкрддреНрд░рдХ рдкрджреНрдзрддрд┐ рдХрд╛ рдкреНрд░рдпреЛрдЧ
рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рддрдереНрдп:
- рдЕрдиреБрдХреНрд░рдорд╛рдирд┐рдХрд░рдг рдФрд░ рд╕рд╛рд░рдХрд░рдг
- Stock Room Guide
- Classified arrangement
- "рдкрд╛рдардХ рдХреЗ рдорди рдореЗрдВ рдЙрдардиреЗ рд╡рд╛рд▓реА рдЬрд┐рдЬреНрдЮрд╛рд╕рд╛рдмрд╣реБрдд рд╣реА рдХрдо рд╕рдордп рд╣реЗрддреБ рд╣реЛрддреА рд╣реИ рдЙрд╕реЗ рдкреВрд░реА рдХрд░рдирд╛ рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдпрд╛рдзреНрдпрдХреНрд╖ рдХрд╛ рдХрд░реНрддрд╡реНрдп рд╣реИ" - рд░рдВрдЧрд╛рдирд╛рдерди
- рдХреМрдирд╕рд╛ рд╕реВрддреНрд░ рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдпреЛрдВ рдХреЛ рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рдмрдирд╛рдиреЗ рдХреЗ рдорд╣рддреНрддреНрд╡ рдкрд░ рдмрд▓ рджреЗрддрд╛ рд╣реИ - рдЪрддреБрд░реНрде рд╕реВрддреНрд░
Implementation of Fifth Law
A Library is a growing organism
- "рдПрдХ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕рд╢реАрд▓ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛ рдирдпреА рд╕рд╛рдордЧреНрд░реА рдЧреНрд░рд╣рдг рдХрд░рддреА рд╣реИ, рдкреБрд░рд╛рдиреА рд╕рд╛рдордЧреНрд░реА рдХрд╛ рддреНрдпрд╛рдЧ рдХрд░рддреА рд╣реИ, рдЕрдкрдиреЗ рдЖрдХрд╛рд░ рдореЗрдВ рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрди рдХрд░рддреА рд╣реИ рдФрд░ рдирдпреА рд╢рдХреНрд▓ рддрдерд╛ рд╕реНрд╡рд░реБрдк рдЧреНрд░рд╣рдг рдХрд░рддреА рд╣реИ" - рд░рдВрдЧрд╛рдирд╛рдерди
- рд╡реГрджреНрдзрд┐ рдХреА рдЕрд░реНрде рдЬреАрд╡рди рд╣реИ , рдЬреАрд╡рдВрдд рд╕рддреНрддрд╛ рдореЗрдВ рд╡реГрджреНрдзрд┐ рдЕрдерд╡рд╛ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рджреЛ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдХрд╛ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ -
Child Growth/ рдмрд╛рд▓ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ :-
- рд╡рд╣ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдЬреЛ рд╕реНрдкрд╖реНрдЯ рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдЧреЛрдЪрд░ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ
- рд╕рднреА рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рдЕрдкрдиреА рдкреНрд░рд╛рд░рдореНрднрд┐рдХ рдЕрд╡рд╕реНрдерд╛ рдореЗрдВ рдмрд╛рд▓ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреА рдЕрд╡рд╕реНрдерд╛ рдореЗрдВ рд░рд╣рддреЗ рд╣реИрдВ (рдмрд╛рдж рдореЗрдВ рд╡реНрдпрд╕реНрдХ рд╣реЛ рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВ)
- рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░рд┐рдп рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рд╕рджреИрд╡ рд╣реА рдмрд╛рд▓ рдЕрд╡рд╕реНрдерд╛ рдореЗрдВ рд░рд╣рддрд╛ рд╣реИ|
Adult Growth/рд╡реНрдпрд╕реНрдХ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ :- рдЬреЛ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдЧреЛрдЪрд░ рдирд╣реАрдВ рд╣реЛрддрд╛ |
рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рдХреЗ рддреАрди рдШрдЯрдХ: (рддреАрдиреЛрдВ рдореЗрдВ рдмреЭреЛрддрд░реА рд╣реЛрддреА рд╣реИ)
1. рдЧреНрд░рдиреНрде/Documents :-
- рдЧреНрд░рдиреНрде рднрдгреНрдбрд╛рд░ рдХрдХреНрд╖
- рд╕реВрдЪреА -> рд░рдВрдЧрд╛рдирд╛рдерди рдХреЗ рдЕрдиреБрд╕рд╛рд░ "рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рд╕реВрдЪреА рдХреЗ рднреМрддрд┐рдХ рд╕реНрд╡рд░реБрдк рдХрд╛ рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рдг рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди рдХрд╛ рдкрдВрдЪрдо рд╕реВрддреНрд░ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ"
- рд╡рд░реНрдЧреАрдХрд░рдг рд╡реН рд╕реВрдЪреАрдХрд░рдг
2. рдкрд╛рдардХрдЧрдг :-
- рдЕрдзреНрдпрдпрдирдХрдХреНрд╖
- User Education
- Circulation
- Open Access System
3. рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░реАрдЧрдг
рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рддрдереНрдп:
- рдХреМрдирд╕рд╛ рд╕реВрддреНрд░ рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдпреЛрдВ рдХреЛ рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рдмрдирд╛рдиреЗ рдкрд░ рдЬреЛрд░ рджреЗрддрд╛ рд╣реИ - рдЪрддреБрд░реНрде, рдкрдВрдЪрдо (Library Automation, Digitization, Use of information technology, etc.)
- рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдпреЛрдВ рдХреЗ рдиреЗрдЯрд╡рд░реНрдХ рдкрд░ рдЬреЛрд░ рджреЗрддрд╛ рд╣реИ
- Growth and Development of Libraries
- Use of Pencil for Call Number
- Need of CD-ROM
- рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░рд┐рдпреЛрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛
- рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди рдХрд╛ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕
- рдЕрдиреБрдкрдпреЛрдЧреА рдкреБрд╕реНрддрдХреЛрдВ рдХреЗ рдЪрдпрди рди рдХрд░рдиреЗ рдХреА рд╕рд▓рд╛рд╣
- рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рдореЗрдВ рдкреБрд╕реНрддрдХреЛрдВ рдХреЗ рдЕрд╕реНрд╡реАрдХрд╛рд░ рдХреА рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛
- Related to Planning Management and Organisations
- рдХреИрдВрд╕рд╛ рд╕реВрддреНрд░ рд╕реВрдЪрдирд╛, рдЧрддрд┐рд╢реАрд▓, рдЕрдирдВрдд рдФрд░ рдЕрд╡рд┐рд░рд▓ рд╣реИ рдХреЗ рдмрд╛рд░реЗ рдореЗрдВ рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рджреЗрддрд╛ рд╣реИ - рдкрдВрдЪрдо рд╕реВрддреНрд░
- Physical building, Reading Room, Sleving and Space рдХреЗ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рд╕реЗ рд╕рдореНрдиреНрдмрдВрдзрд┐рдд
- рдЕрдиреБрдкрдпреЛрдЧреА рдкреБрд╕реНрддрдХреЛрдВ рдХреА рдЫрдЯрдиреА
- рднрд╡рд┐рд╖реНрдп рд╣реЗрддреБ рдкреНрд░рд╛рд╡рдзрд╛рди
- рдЬреИрд╡рд┐рдХ рддрдереНрдпреЛрдВ рдХреЛ рд╕реНрд╡реАрдХрд╛рд░ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ
- рдЪрд╛рд░реНрдЬрд┐рдВрдЧ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реА - рдЪрддреБрд░реНрде рдирд┐рдпрдо рдХрд╛ рдореБрдЦреНрдп рд░реВрдк рд╕реЗ рд╣рд┐рд╕реНрд╕рд╛ рд╣реИ
=================================
Ranganathan also wrote about what he called "The Law of Parsimony." According to this law, fiscal resources should generally not be allocated to books that have a limited audience.
=================================
By other Individuals Laws
рд╡рд┐рджреНрд╡рд╛рдиреЛрдВ рд╕реЗ рд╕рдореНрдмрдВрдзрд┐рдд рдбрд╛рдпрд░реЗрдХреНрдЯ рдкреНрд░рд╢реНрди:
- Every Reader his freedom - James R. Retting (1992)
- Every reader his Library - рдХреЛрд░реЛрдореЗрди + рдкреЛрдХрд░рдореЗрди
- Every writter his contribution to Library - рдХреЛрд░реЛрдореЗрди + рдкреЛрдХрд░рдореЗрди
- Jim Thompson 5 Laws (1992):
- Books are the Profit
- Every reader his bill
- Every Copy its reader
- Takes the Cash from the Reader
- The Library is a growing Organism
1) In 1998, Michael Gorman, a past president of the American Library Association, recommended the following laws in addition to Ranganathan's five:
- Libraries serve humanity.
- Respect all forms by which knowledge is communicated.
- Use technology intelligently to enhance service.
- Protect free access to knowledge.
- Honor the past and create the future.
Gorman repeated these laws in Chapter 1 of his book Future Libraries: Dreams, Madness, & Realities, which was co-written by Walt Crawford, and in Our Singular Strengths: Meditations for Librarians.
*2) In 2004, librarian Alireza Noruzi recommended the application of Ranganathan's laws to the Web:
- Web resources are for use. (* * * * *)
- Every user has his or her web resource.
- Every web resource its user.
- Save the time of the user.
- The Web is a growing organism.
3) In 2008, librarian Carol Simpson recommended the following edits to Ranganathan's laws to reflect the richness of media:
- Media are for use.
- Every patron his information.
- Every medium its user.
- Save the time of the patron.
- The library is a growing organism.
4) In 2016, Dr. Achala Munigal recommended the following edits to Ranganathan's laws due to the introduction and application of social tools in libraries:
- Social Media is for use тАУ increasingly in libraries by librarians.
- Every user his or her Social Tool.
- Every Social Tool its user.
- Save time of user by providing information he or she seeks using the social tool he or she is familiar with.
- Social Media is a growing organism, with various tools and apps being introduced every day. Libraries are not brick and stone anymore. They serve members and non-members alike in terms of non-traditional library service, irrespective of space and time.
5) In 2019, Basheerhamad Shadrach proposed the Five Laws of Knowledge, adapted from those of Ranganathan:
- Knowledge is for use in all forms.
- "Every citizen" has the right to access all forms of knowledge.
- Every knowledge is for access by all without discrimination of any kind.
- Save the time of all knowledge seekers.
- A knowledge system evolves with time to achieve all of the above laws.
=================================
Last Updated on: 04/06/2024
=================================
References:
1. https://en.wikipedia.org/wiki/Five_laws_of_library_science#:~:text=In%201998%2C%20Michael%20Gorman%2C%20a,technology%20intelligently%20to%20enhance%20service.